2023年成都心理咨询师考试时间正式发布,指定报名机构有哪些

发表时间:2023-05-08  
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心理咨询师证考试报名人数逐年增加,很多考生想知道“2023年成都心理咨询师考试时间正式发布,指定报名机构有哪些”,心理咨询师栏目整理了相关内容!

心理咨询师考试时间:

心理咨询师考试时间在3月、6月、9月和12月,具体时间安排各地区自行决定,考试内容是理论知识和技能考核。

心理咨询师怎么报名

报考心理咨询师需要向培训机构申请,培训机构审核考生的资质,如果满足就可以为考生进行。

考生需要提交的资料有本人身份证原件、学生证原件、6个月内免冠小二寸白底照片2张,同版本电子照片一份、《职业技能评定人员申报表》一张。

、心理咨询师证件作用:

心理咨询师职业证,是表明心理咨询师具有从事心理咨询师职业所必备的学识和技能的证明。它是心理咨询师人员求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。

心理咨询师

、心理咨询师可以做什么工作

1、自主执业,开设个人心理咨询室。

2、随着青少年心理问题多发,各大中小学都配备了一定数量的心理咨询老师,持有心理咨询师证书可以应聘心理老师。

3、心理学相关培训目前在市场上有日益增长的需求,越来越多的人希望通过心理学的学习来了解自己、完善自己,心理学工作者也需要持续学习新的专业知识和技能来持续更新自己。相关的课程设计、培训课程实施都需要具有专业背景的人来完成。成为专职的培训师也是不错的选择。

4、很多大企业都有市场研究的职能,相关的心理学理论、研究方法、数据分析技能都会用得上,基于专业的分析和判断,对企业的战略方向,新产品研发都可以发挥重要作用。

心理咨询师

、就业分析

1、独立从业

你能通过自身的持续学习,随后自身有充足的专业知识的情况下,能够设立本人心理健康咨询室。依据当今在中国的市场行情,心理辅导收费标准从每钟头100元至2000元不等。

2、商业服务行业

①人力资源优化配置和开发设计

越来越多公司的人力资源单位想要首先选择有心理学情况的工作员,由于她们和别人对比有一项纯天然的优点——更了解怎样在HR现行政策和步骤设计方案中充分考虑心理障碍因此在执行中更为合适和高效率。她们明白人员素质测评的原理,了解怎样精确地评定和挑选优秀人才,她们会基于学习培训与发展趋势原理设计方案合理的人才发展趋势新项目,她们清晰如何的激励制度能充分发挥,乃至在解决难题职工和裁人全过程中,她们也可以更精确地提高职工心态进而顺利地进行工作中。

②广告宣传、营销推广和市场调研

广告创意设计和营销策划方案都必须很多的运用心理学中对消费者行为的科学研究结果。对销售市场的认同水平、顾客的接受程度做事先的掌握和分辨。许多大型企业都是有市场调研的职责,有关的心理学基础理论、研究思路、数据统计分析专业技能都是会用的上,基于技术专业的剖析和分辨,对公司的发展战略方位,新新产品开发都能够充分发挥关键功效。

③用户体验和设计产品

新产品开发和设计过程中针对用户体验的科学研究是必需的,如何的功能分析用起來最舒适,怎样设计方案包裝、样式能提升商品的诱惑力。大伙儿能够想一想一些十分火的商品是怎样在用户体验层面制胜的,是不是都是会感受到设计产品层面的人个性化。例如苹果手机,有这般很多的消费群和忠实粉丝,实际上很重要的一点,是她们可以依据人的认知能力特性和应用要求,设计方案出简约、功能强大的商品。

3、文化教育和学习培训行业

①院校心理健康教育

老师做为青少年儿童学员的教育工作者,不论是学员课业还是日常生活都必须老师的关注,而青少年儿童也恰好是心理状态层面难题的多发阶段,每一位出色的老师还可以看作是一位达标的青少年儿童心理咨询师。

因而老师针对心理学专业知识的把握是不可或缺的。而教师资格证考試的学科中也有心理学的相关内容,因此考一个心理咨询师资格证书针对老师而言是有很大的协助的。

而如今伴随着年轻人人群的心理健康问题多发性,越来越多的高等院校在配置技术专业的心理咨询师的另外,也逐渐规定高校辅导员把握心理健康知识或是是拥有心理咨询师证,乃至有一些高等院校早已逐渐集中化对高校辅导员开展心理咨询师学习培训。因而依据发展趋向,心理咨询师资格证书在未来很有可能变成大学辅导员的务必标准。

②心理学有关学习培训

心理学有关学习培训现阶段在销售市场上面有日益提高的要求,越来越多的人期待通过心理学的学习培训来认识自己、完善自我,心理学工作人员也必须持续学习新的专业技能和专业技能来不断升级自身,而一些管理类培训课程内容也越来越多的融合进心理学的內容来提升实效性,因而有关的课题设计、课程培训执行都必须具备技术专业情况的人来进行。变成职业的培训讲师也是非常好的选择。

心理咨询师

、需要什么条件可以考心理咨询师证书?

适合报考心理咨询师的对象比较广泛,如教育学、管理学、心理学专业的人、中小学心理教育工作者、社会福利机构从业者等,详细说明如下:

1、管理学(公共管理类相关专业)、教育学(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育、社会体育等)、心理学(心理学、应用心理学)学科的相关专业人员;

2、中小学少先队辅导员、团干部、心理健康辅导老师及班主任、任课教师或校外辅导员;

3、青少年社会福利机构、少管所管教系统的工作者;

4、从事心理咨询、心理疾病治疗的心理工作者;

5、已参加过心理咨询师培训、希望在青少年心理辅导方面进一步进行专项培训的人员;

6、希望通过培训提前预防、解决孩子心理问题的家长;

7、师范院校的在校学生;

8、国家民政、妇联、司法等从事关系协调等其余心理学工作者。

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