一、职业定义：家庭教育指导师：指导学生课外学科学习，帮助学生解决学习中遇到的生理、心理问题。能够根据学生自己的特点制定学习计划，制定适合学生的学习计划。引导学生正确的学习方法和学习策略。作为父母的参谋，提供正确的家庭教育理念，科学的教育方法。

职业概况：家庭教育已变成一个世界性的课题。有80%的家庭存在着不同程度的的教育问题，例如：学习成绩差、无学习方法、逃课厌学、紧张失眠、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、早恋早孕、盲目追星、意志涣散、单亲(或隔代)教育、暴力事件、青少年犯罪等问题。亲子情感与行为的困惑日益严重，一些家庭由于社会生活节奏加快，放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区。极端重视智力培养 ，忽视德育教育;重视身体健康的抚育，忽视心理健康的教育;重视圈养式的孤立发展，轻视广泛社会的人际交往;重视主观愿望的实现 ，轻视教育艺术的把握;重视语言传导教育，轻视身教的潜移默化作用。相当部分父母直到孩子读中学，才感到家庭教育的重要性。而这时候，可能为时已晚，孩子的一些不良习惯和不健康心理已经形成。在欧美等发达，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全美国拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽然如此重要，但至今却寥寥无几，我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段。

所以，地进行家庭教育知识学习，有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题，系统地掌握家庭教育科学的方法，是目前 家庭教育的当务之急。如何教育好孩子，是每一个家庭为人父母者都必须要学习的功课。目前，北京、上海、南京、广州等地家庭教育指导师培训正在发展，初步调查预期家庭教育指导师的平均收入每小时50元—100元、从事早教及咨询机构相关工作每小时150元—300元，平均月收入在5000元以上。有关机构预测，我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导专业人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。

二、《家庭教育指导师》培训课程

家庭教育指导师共八大单元主题，具体如下：

第一单元 家庭教育概述；

第二单元 家庭教育的实施与指导；

第三单元 0-3岁婴幼儿家庭教育指导；

第四单元 3-6岁幼儿家庭教育指导；

第五单元 各种不同类型的家庭教育指导；

第六单元 家长教育及家长工作；

第七单元 家园共育及指导；

第八单元 家庭教育指导师技能提升；

三、《家庭教育指导师》培训目标

1、指导家长掌握家庭教育的科学理念和基本方法，应具备的指导能力；

2、能针对不同层次、不同类型的家长出现的各类问题，制定行之有效的解决方案，并付诸实施；

3、能对幼儿园、家庭教育服务机构，家长学校提供咨询及工作指导；

4、家庭教育指导师应具备的6大能力（课程设计能力、案例讲述能力、教学互动能力、会场驾驭能力、个案分析能力、应急应变能力）

四、《家庭教育指导师》培训特色

1.高端培训设置：培训针对0-6岁阶段，量体裁衣定制专业课程。培训班采用课堂讲授、案例分析、学员分享、交流互动等多种方式学习，形式丰富，课堂生动。

2.前沿培训模式：面授与实操相结合，理论培训、情景模拟、实战演练相结合的培训模式。

3.专家级师资阵容：由国内知名幼教专家及在家庭教育方面有着丰富经验的学者、咨询师等组成的师资团队。

五、《家庭教育指导师》培训教材

六、《家庭教育指导师》报名条件

（1）大专以上学历；

（2）从事家庭教育相关工作2年以上；

（3）从事幼教工作两年以上；

（4）热衷于家庭教育志愿人员。

七、申报准备资料：

1、身份证复印件1份

2、 最高学历证书复印件1份

3、二寸蓝底照片4张

4、工作年限证明1份

5、学员报名确认表1份

八、培训收获

1、指导父母掌握开启家庭教育金钥匙

2、跟进时代，掌握现代家庭教育理念

3、收获科学的家庭教育最先进方法

4、培育婴幼儿健康的心里品质

5、获取全面家庭教育心智培育模式

6、根基教育带给孩子成才几率大增

7、建立和谐亲子关系

8、开启幼儿园家园共育新时代

9、获取《家庭教育指导师》证书，官网可查

家庭教育指导师执业能力：

1、学习诊断。为来学习者提供专业的学习诊断。检测学生学习类型、学习、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习内在因素。根据学习诊断结果，提供专业的学科指导。

2、学习指导。调整学习者潜意识学习动机、学习信念、学习心略，更新学习者的学习认知，增强学习者的学习热情与积极性，帮助学习者掌握正确的学习方法，提高学习者学习技能。同时改善学习者心理素质，完善健全人格，开发潜能，增强自我调整、自我更新的能力。

3、学习规划。帮助学习者了解自我优势智能和职业人格，发现自己志趣爱好，进而选择适合自身的发展方向，科学地制定生涯规划。

4、家庭教育咨询。提供家庭教育指导服务，帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育，成为子女教育的“学习教练”，并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。

家庭教育指导师认对象

1、家庭教育指导师认，有利于丰富教师的知识结构，提升教学水平，增强学习指导能力，促进专业化发展。

2、学生家长通过学习，既可自己当孩子的“老师”，又可进一步了解孩子该选择什么样的家教，如何与老师沟通，知己知彼地配合孩子的学习和制定学业规划和职业规划。

3、社会上存在庞大的从事心理咨询、职业规划、培训等工作的群体，在这个群体当中，即使多数持有心理咨询师、职业规划师、培训师等资格书，但他们工作的最终核心仍是要面对学生，仍是要回归教育咨询。从工作的实际需要来看，他们需要接受教育咨询的专业训练。

4、家教、补习从业人员，社会力量办学机构工作人员，需要掌握专业的学习诊断、学习指导技能，从而提升工作成效。

5、企业员工援助人员解决员工终身学习问题、情感问题、子女学业等问题。

6、家庭教育指导师将丰富自身的知识结构，拓宽自身的职业道路。通过专业学习，了解自身的学习特点和职业取向，大限度发挥自己的长处，进而找到专业和职业的取向点。既节省了时间，缩短了成功的历程，又找准了切合自身实际的定位，使个人价值得到大化的发挥。同时，通过学习又掌握了一项技能，在求职的道路上增加了选择面，提升竞争力。

家庭教育指导师就业前景：

1、学习指导：为孩子升级思维方式、释放大脑潜力、成功完成学习提供专业的一站式服务。具体是帮助孩子更新学习认知、优化学习心法、提高学习技能，同时为孩子定制发展课程，丰富教育资源，使孩子变成，并从跨向卓越。

2、学习规划：帮助每一个孩子了解自我优势智能，发现自己志趣爱好，选择适合发展方向，并在此基础上科学地制定学习规划。

3、家长教练：依托丰富教育资源及自身系统，为家长、学生提供教育信息咨询。比如研究、招生信息、学校评估等等。同时，提供家庭教育指导服务，帮助家长认识学习、认识教育、成为的“学习教练”。

4、学校专、教育咨询工作：针对不同的学校、不同的学生设计不同的学习指导方案，并建立指导档案。同时指导教师、家长建构符合学生发展的教育环境和家庭环境，一同促进学校教育咨询工作的有效开展。

5、创办教育咨询工作室：家庭教育指导师具有丰富的知识和对各种教育体系、培训项目的充分认识，并对个人、机构、商务组织和媒体的教育培训需求作出分析，进而提供经验、知识和客观指导，咨询者的盲目性，规避教育投资风险。

6、教育专栏撰稿人：在平面和网络媒体担任教育专栏撰稿人，为媒体撰写各类教育资讯，撰写各类教育热点文章，解答观众关心的教育焦点问题。

7、在商务领域工作：协助单位领导制定员工培训计划，对人才构架提出性意见，对所聘教师的培训(企业内训)过程开展监督、指导以及企业员工心理援助工作。

8、在教育集团担任教育顾问：负责为中外客户介绍、制定、提供科学的培训项目、课程及计划;为国内学生出国留学提供指导。

9、在研究领域从事教育研究：少数家庭教育指导师可向研究项目方面发展，这些项目能为政府制定教育发展规划、建设学习型社会提供参考。

家庭教育导师和心理咨询师的本质区别在于，家庭教育导师除了像心理咨询师一样对亲子问题做出诊断并提出解决方案外，还可以预防家庭教育不当造成的问题，家庭教育导师具有塑造家庭的功能。这是解决我国教育问题最根本的方法。