健康管理师学习大纲,章节知识汇总表

发表时间:2023-11-09
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健康管理师前景广阔,是一个备受关注的新兴职业。随着人们对健康的关注度不断提高,健康管理师的需求日益增长。那么健康管理师主要学习什么,下面小编为大家分享:健康管理师学习大纲,章节知识汇总表。
健康管理与职业技能鉴定 健康风险评估与管理
1、健康管理概论 2、职业技能鉴定简介 1、健康风险评估的技术与方法 2、健康风险评估的目的与应用
健康教育与健康促进 健康管理服务营销
1、健康行为及影响因素 2、健康教育与健康促进计划 1、健康管理服务产品与计划 2、如何有效进行健康服务营销
临床医学基础 预防医学基础
1、人体基本结构与功能 2、疾病产生原因与人体系统 3、如何正确就医与用药 1、疾病预防控制策略与措施 2、基本卫生保健
流行病学与医学统计学 慢性非传染疾病与疾病管理
1、流行病学基础 2、医学统计学基础 1、主要慢性非传染疾病防治 2、疾病管理的战略与过程
中医与中药学基础 循证医学与医学信息学
1、中医与中药学基础 2、中医养生与中医健康观 1、健康管理中的循证实践 2、医药与健康管理系统应用
营养与食品卫生 心理健康与心理咨询
1、营养学基础知识 2、食品卫生与食品安全 1、心理健康与身心疾病 2、心理评估与心理咨询 3、健康管理师沟通技巧
职业能力与基本操作技能 健康管理综合技能训练
1、基本体格测量 2、健康信息管理与风险评估 3、健康促进与干预 1、常见疾病健康管理 2、特殊人群健康管理

健康管理师学习大纲,章节知识汇总表

技能知识:

第一章 健康监测

1.能够选用健康调查表:信息采集的原则、途径和方法

2.能够填写健康信息记录表:个体健康状况指标的测量与评价

3.能够进行身高、体重、血压等健康状况指标的测量与评价:国家基本公共卫生服务规范健康监测指标的意义

4.能开展常规的健康监测:健康档案的基本内容和方法

5.能够使用相关工具录入信息:健康信息鉴别与核实的原则和方法

6.能够审核健康信息记录:数据录入及管理软件的应用基础知识

7.能够传递和接收健康信息:信息安全知识

8.能够保存健康信息并建立健康档案:个人隐私保护知识

第二章健康风险评估和分析

1.能够识别常见慢性病的健康危险因素:常见慢性病的健康危险因素知识

2.能够使用选定的健康风险评估工具进行健康风险识别:主要健康风险评价指标的意义

3.健康风险评估工具使用方法

4.能够根据识别的健康风险结果做出基本判断:健康风险评估参数的意义

5.能够简要解读疾病风险评估的结果:健康风险报告的书写原则和要求

第三章 健康指导

1.能够采用面谈、电话、邮件或其他媒介方式进行健康信息分析和沟通:各种媒介方式(如即时通讯软件、邮件、健康管理平台等)的使用

2.能够记录个体或群体健康信息,并进行定期动态比较:科学观察和记录的技巧

3.能够指导干预对象正确使用常用的健康监测工具:常用健康监测工具的使用方法和注意事项

4.能够根据健康教育计划与管理对象的个性化需求,选用相应的健康教育方式:健康教育计划制订的相关知识

5.能够用多种途径进行健康信息传播:健康信息传播的相关知识

第四章 健康危险因素干预

1.能够执行个体或群体健康危险因素干预方案:健康危险因素(饮食、运动、心理、吸烟、饮酒等行为)的干预方法

2.能够监督个体或群体健康危险因素干预过程:骨质疏松和口腔健康相关健康危险因素干预方法

3.能够利用最基本的数据(问卷、身高、体重、血压、腰围、臀围等)和常用的健康监测设备(血压、血糖、计步等)记录的健康指标对干预效果作出评价:数据采集和健康监测工具的使用方法和注意事项

4.能够核查个体或群体健康危险因素干预计划实施方案执行情况:干预过程的记录和报告方法

5.能够评估个体或群体干预的依从性

实习 健康管理案例 高血压健康管理

高血压患者的信息采集、建档、健康评估、生活方式干预、高血压患者的分类管理

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